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新世纪2014级六班,我可爱的家!

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2014.11.20  

2014-11-20 15:48:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文:

1.   课堂作业:同步54-55(课堂未完成的回家继续完成)

2.   复习明天听写

3.分层作业:描字贴(明天描了的同学上交)


数学:

1、口算30个(签字)

2、课堂作业:书P59-61打对勾的题,聪明小屋是选做题(课堂没完成的继续完成)

3、说:书P61.9思路

  (1)先走后来:5-1+3=7从总数5只里面跑了1只,又来了3只,现在有7只猴子。

  (2)先来后走:5+3-1=73+5-1=7在总数5只的基础上,先来了3只,又走了1只,现在有7只猴子。

  思维训练关注点:

  会提出疑问:5是从哪来的?为什么是5-1不是4-1

  会解答疑问:因为在1只小猴没走之前,是属于中间的5只里的,所以真正的总数是5只。也就是从5只里面减去1只。列式为5-1

4、复习U3

备注:在同步上综合练习(二)测试中,获得奖杯奖牌的同学家长把照片发给赵老师的微信。


英语:听录音指读M7u1家长签字


其他:1.手册

 2.准备“新世纪好声音”报名  

3.练习《小苹果》集体舞(视频和音乐在QQ群中,下周比赛,大家积极练习,一定要把动作练熟呀~2014.11.20 - qdxsjxx201406 - 新世纪2014级六班,我可爱的家!




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