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新世纪2014级六班,我可爱的家!

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日志

 
 

2014.12.10  

2014-12-10 13:02:01|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文:
1.课堂作业:同步P 76-78(课堂未完成的回家继续完成)
2.背课文1-4 家长签字(签在作业记录本上)

数学:
1、口算30个
2、课堂作业:同步改错(课堂未完成的回家继续完成)
3、边说边拨11-20:
例如:在计数器上拨11    先在个位上拨一个珠子,表示1个一,再在十位上拨一个珠子表示1个十,合起来是11。11是由1个十和1个一组成的。
12-19以此类推
从19拨到20时,注意:在拨完19以后,再在个位上拨1个珠子,现在个位上有10个珠子表示10个一,个位满十向十位进一,(动作是个位的全部珠子拨回,在十位上拨1个珠子),合起来是20。20是由2个十组成的。
关注:孩子拨珠过程,能否用语言表达清楚,逻辑思维是否清晰。

英语:指读M8单词 签字

其他:复习背古诗P18

手册收上来了,明天下发。
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