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新世纪2014级六班,我可爱的家!

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日志

 
 

2014.12.8  

2014-12-08 17:03:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文:
1.课堂作业:语文同步改错(课堂上大部分同学已经完成,没有完成的请回家继续完成)
2.背诵课文4家长签字

数学:
1、口算30个
2、课堂作业:同步改错+P72-73(课堂未完成的回家继续完成)
3、边说边拨11-20:
例如:在计数器上拨11    先在个位上拨一个珠子,表示1个一,再在十位上拨一个珠子表示1个十,合起来是11。11是由1个十和1个一组成的。
12-19以此类推
从19拨到20时,注意:在拨完19以后,再在个位上拨1个珠子,现在个位上有10个珠子表示10个一,个位满十向十位进一,(动作是个位的全部珠子拨回,在十位上拨1个珠子),合起来是20。20是由2个十组成的。
关注:孩子拨珠过程,能否用语言表达清楚,逻辑思维是否清晰。

英语:指读P67M8单词家长签字

其他:手册(P38-39   第一学期 第15周 )

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